Es el conjunto de estrategias metodológicas mediante la cual los participantes comparten y adquieren conocimientos de manera conjunta, en igualdad de oportunidades y privilegiando el respeto, la tolerancia, el pensamiento crítico y creativo, la toma de decisiones, la autonomía y la autorregulación. En esencia, este modelo implica que los alumnos aprendan a gestionar sus tareas de forma colaborativa, es decir, que controlen su proceso de aprendizaje y el de sus compañeros. De este modo, la carga de trabajo para el docente se reduce, pasando este a ser un orientador en el acceso al conocimiento y no el único responsable de garantizarlo. La responsabilidad pasa a ser compartida bajo este modelo. Existen diferentes formas de entender a la educación que se reflejan en los diversos modelos de enseñanza. Los Docentes de todos los niveles académicos deben conocer las ventajas de cada uno de estos modelos. El aprendizaje colaborativo es reconocido por su capacidad para transmit...
Según la teoría de la interdependencia social de Johnson, Johnson y Holubec (1995), se requiere de 5 aspectos claves: 1. Independencia Positiva : Establecer metas claras. Premiar los logros puntuales. Compartir recursos. Asignar tareas y funciones individuales. Asumir roles asignados. Respetar las identidades. Utilizar la imaginación. Actuar ante los problemas y amenazas exteriores. 2. Responsabilidad Individual y Grupal El grupo asume unos objetivos y metas comunes. Cada miembro se responsabiliza de su parte del trabajo. 3. Habilidades Interpersonales Tener empatía. Ser asertivo. Participar. Implicarse. Dialogar y llegar a acuerdos. Resolver conflictos. Tomar decisiones. Confiar en los demás. Prestarse apoyo mutuo. Asumir responsabilidades sobre los resultados. 4. Interacción Estimuladora Crecimiento y desarrollo personal. Aumento de la motivación. Sentimientos de Pertenencia y cohesión. Estimulo para la creatividad y la ...