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Aspectos Claves en el Aprendizaje Colaborativo


Según la teoría de la interdependencia social de Johnson, Johnson y Holubec (1995), se requiere de 5 aspectos claves:

1. Independencia Positiva:
Establecer metas claras.
Premiar los logros puntuales.
Compartir recursos.
Asignar tareas y funciones individuales.
Asumir roles asignados.
Respetar las identidades.
Utilizar la imaginación.
Actuar ante los problemas y amenazas exteriores.



2. Responsabilidad Individual y Grupal
El grupo asume unos objetivos y metas comunes.
Cada miembro se responsabiliza de su parte del trabajo.


3. Habilidades Interpersonales
Tener empatía.
Ser asertivo.
Participar.
Implicarse.
Dialogar y llegar a acuerdos.
Resolver conflictos.
Tomar decisiones.
Confiar en los demás.
Prestarse apoyo mutuo.
Asumir responsabilidades sobre los resultados.


4. Interacción Estimuladora
Crecimiento y desarrollo personal.
Aumento de la motivación.
Sentimientos de Pertenencia y cohesión.
Estimulo para la creatividad y la productividad.



5. Evaluación Grupal
Coevaluar
Desarrollar el sentido crítico
Premiar el trabajo del equipo y la colaboración
Evitar la Competitividad 


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Mapa Mental sobre el Aprendizaje Colaborativo

Presentamos el mapa mental del aprendizaje colaborativo fruto del aporte e interacción de cada uno de los integrantes al trabajar en equipo en una misma pataforma virtual, plasmando en nuestro mapa los procesos necesarios para lograr el objetivo de aprender en forma colaborativa.   

Ventajas del Aprendizaje Colaborativo

Impulsa la construcción del conocimiento. Satisfacción y Motivación por el trabajo propio. La interacción del grupo genera la retroalimentación de la información. Afianza la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas. Promueve el proceso de enseñanza –aprendizaje. Genera interdependencia positiva y capacidad de trabajo en equipo. El conocimiento es más enriquecedor por los diversos temas tratados. Obliga a la autoevaluación del equipo. 

Revista Dignidad Humana

Dentro del Aprendizaje Colaborativo podemos elaborar distintas actividades como la revista digital que les presentamos, en la cual se suman los aportes de todos los integrantes del equipo integrado por José Querales, María del Carmen Mamposo, Sonia Carrero, María Alejandra Contreras, quien fungió como diagramadora de la revista y Wladimir Di Zacomo, proporcionando el contenido de la revista mediante la redacción de artículos relacionados con la temática escogida, demostrando altos niveles de responsabilidad individual como compartida, una efectiva comunicación, permitiendo la mutua estimulación de la creatividad y el consenso al momento de decidir la temática y los distintos tópicos abordados, entre otros aspectos discutidos, en el que se tomó en cuenta las habilidades interpersonales de cada uno de los compañeros para la elaboración de los artículos, constituyéndonos en un equipo transdisciplinarios, al transcender las fronteras de nuestras propias disciplinas, como el derecho, la...